KẾ HOẠCH

Căn cứ Thông tư số 09/2024/TT-BGDĐT ngày 03 tháng 6 năm 2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về công khai trong hoạt động của các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân;

Trường Tiểu học Bùi Thị Xuân xây dựng kế hoạch Quy định về công khai theo Thông tư 09/2024/TT-BGDĐT năm học 2025-2026 như sau:

1. MỤC TIÊU, YÊU CẦU THỰC HIỆN CÔNG KHAI
   • Thực hiện công khai cơ sở quản lý nhà nước có thẩm quyền, quản lý bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, cha mẹ học sinh và xã hội biết, tham gia giám sát hoạt động của đơn vị.
   • Nâng cao tính minh bạch, phát huy dân chủ, tăng cường tính tự chủ và tự đảm công việc quản lý nguồn nhân lực và đảm bảo chất lượng giáo dục.
   • Nâng cao ý thức trách nhiệm và tinh thần trách nhiệm trong đội ngũ quản lý và học viên nhà trường ý thức trách nhiệm trong công tác.
   • Thúc đẩy cán bộ, giáo dục, nhân viên nhà phấn đấu thăng tiến trong công việc, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao trong năm học.
   • Tổ chức thực hiện tốt các nội dung công khai cơ bản và quy chế dân chủ ở cơ sở để xây dựng mối liên kết trong nội bộ trong trường học.
   • Thực hiện công khai đảm bảo chính xác, rõ ràng, đầy đủ, đáp ứng thời gian.
2. NỘI DUNG CÔNG KHAI

1. Chung thông tin về đơn vị
   • Tên đơn vị
   • Địa chỉ trụ sở chính và các hoạt động địa chỉ khác của cơ sở giáo dục, điện thoại, địa chỉ thư điện tử, cổng thông tin điện tử hoặc trang thông tin điện tử của cơ sở giáo dục (sau đây gọi chung là cổng thông tin điện tử).

• • Mạng lưới, tầm nhìn, mục tiêu của cơ sở giáo dục.
  • Tóm tắt quá trình hình thành và phát triển cơ sở giáo dục.
  • Thông tin pháp luật đại diện hoặc người phát ngôn hoặc người đại diện để liên hệ, bao gồm: Họ và tên, chức vụ, địa chỉ nơi làm việc; số điện thoại, địa chỉ email điện tử.
  • Tổ chức máy:

+ Quyết định thành lập;

+ Quyết định công nhận hội đồng trường, chủ tịch hội đồng trường và danh sách thành viên hội đồng trường;

+ Quyết định điều động, bổ sung, công nhận hiệu trưởng, phó hiệu trưởng;

+ Cơ sở giáo dục được tổ chức và hoạt động; chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của cơ sở giáo dục, sơ đồ tổ chức cơ sở giáo dục;

+ Họ và tên, chức vụ, điện thoại, địa chỉ thư điện tử, địa chỉ nơi làm việc, trách nhiệm, trách nhiệm của lãnh đạo cơ sở giáo dục.

1. • Các văn bản khác của cơ sở giáo dục: Chiến lược phát triển cơ sở giáo dục; quy chế dân chủ ở cơ sở giáo dục; các nghị quyết của hội đồng trường; quy định về quản lý hành chính, nhân sự, tài chính; chính sách thu hút, phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục; kế hoạch và thông báo tuyển dụng của cơ sở giáo dục và các quy định khác, chế độ nội bộ khác (nếu có).
2. Thu, chi tài chính
   • Tình hình tài chính của các đơn vị trong năm tài chính liền kề được báo cáo theo quy định pháp luật, trong đó có cơ sở tài khoản, hoạt động như sau:

+ Các tài khoản hỗ trợ thu phân theo: Nguồn kinh phí (ngân sách nhà nước, hỗ trợ nhà tư; học phí, lệ phí và các tài khoản thu khác từ người học; kinh phí tài chính chính và hợp đồng với bên ngoài; nguồn thu khác) và loại hoạt động (giá giáo dục và đào tạo; khoa học và công nghệ; hoạt động khác);

+ Các khoản chi phân theo: Chi tiền lương và thu nhập (lương, phụ cấp, tăng lương và các khoản chi khác có chất như lương cho giáo viên, học viên, quản lý, nhân viên,...); chi cơ sở vật chất và dịch vụ (chi mua sắm, duy tu sửa chữa, bảo trì và vận hành cơ sở vật chất, trang thiết bị, thuê mướn các dịch vụ trực tiếp cho hoạt động giáo dục, đào tạo, nghiên cứu, phát hiện  phát triển đội ngũ,...); chi hỗ trợ người học (học bổng, hỗ trợ, hỗ trợ sinh hoạt, hoạt động phong trào, thi đua, khen thưởng,...); chi khác.

2. • Các tài khoản thu và cấp dành cho người học, bao gồm: tất cả các dịch vụ tài khoản, hỗ trợ, phục vụ giáo dục trong năm học và dự kiến​​cho từng năm học tiếp theo của cấp học
   • Chính sách và kết quả thực hiện chính sách các năm hỗ trợ cấp và miễn, giảm học phí, học bổng đối với người học.
   • Các số dư theo định nghĩa, bao gồm tất cả các thông số kỹ thuật (nếu có).
   • Các nội dung công khai tài chính khác được thực hiện theo quy định của pháp luật về tài chính, ngân sách, kế toán, kiểm toán, cơ sở dân chủ.
3. Điều kiện đảm bảo chất lượng hoạt động giáo dục phổ thông

1. Thông tin về bút toán, quản lý và nhân viên

• Số lượng giáo viên có thể quản lý và nhân viên theo nhóm vị trí công việc và quá trình đào tạo;
• Số lượng, tỷ lệ quy định, có thể quản lý đạt tiêu chuẩn nghiệp vụ theo quy định

định;

• Quy định về số lượng, tỷ lệ được hoàn thành bởi người quản lý

cố gắng định nghĩa năm.

2. Thông tin về cơ sở vật chất và tài liệu học sử dụng chung

• Tích tích khu đất xây dựng trường, tích tích trường, tích tích bình quân tối thiếu cho một học sinh; so sánh yêu cầu tối thiểu theo định nghĩa;
• Số lượng, quản trị chính cấp của khối phòng; khối phòng học tập; file support block; hỗ trợ khối; khu sân chơi, thể dục thể thao; khối server hoạt động; Hạ tầng kỹ thuật; so sánh yêu cầu tối thiểu theo định nghĩa;
• Hiện có số thiết bị dạy học; so sánh yêu cầu tối thiểu theo định nghĩa;
• Danh mục sách giáo khoa sử dụng trong cơ sở giáo dục đã được cơ quan phê duyệt phê duyệt; danh mục, số lượng sản phẩm sản xuất tham khảo tối thiểu đã được cơ sở giáo dục lựa chọn, sử dụng theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

3. Thông tin về giá kết quả và kiểm tra chất lượng giáo dục

• Kết quả tự đánh giá chất lượng giáo dục của cơ sở giáo dục; kế hoạch cải tiến chất lượng sau khi đánh giá;

4. Kế hoạch và kết quả giáo dục phổ thông

1. Thông tin về kế hoạch giáo dục của năm học

• Kế hoạch tuyển sinh của các trường học, trong đó có thể xác định đối tượng, chỉ tiêu, phương thức tuyển sinh, các mùa thực hiện tuyển sinh và các thông tin liên quan:
• Kế hoạch giáo dục của đơn vị;
• Quy chế phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong công việc chăm sóc, giáo dục học sinh;
• Các chương trình, hỗ trợ hoạt động học tập, rèn luyện, sinh hoạt cho học sinh ở đơn vị;
• Thực đơn ngày học hằng ngày của sinh viên.

2. Thông tin về kết quả giáo dục thực tế của năm học trước

• Kết quả tuyển sinh; tổng số học sinh theo từng khối; số học sinh bình quân/lớp theo từng khối; số lượng học sinh học 02 buổi/ngày; số lượng học sinh nam/học sinh nữ, học sinh là người dân tộc thiểu số, học sinh tật tật; số lượng học sinh chuyển trường và tiếp theo theo học sinh học tại trường
• Thống kê kết quả đánh giá học sinh theo quy định của Bộ giáo dục và Đào tạo; thống kê số học sinh đã hoàn thành chương trình học lớp, học sinh chưa hoàn thành chương trình học;
• Số lượng học sinh được công nhận hoàn thành, thành chương trình học học, học sinh hoàn thành chương trình tiểu học.

II. HÌNH THỨC VÀ THỜI ĐIỂM CÔNG KHAI

1. Hình thức

• Niêm công khai tại bảng tin của nhà trường;
• Công khai trong các kỳ Đại hội, Quốc hội cấm CMHS đại diện;
• Công khai trên trang điện tử của trường;
• Các hình thức công khai khác theo quy định của pháp luật.

2. Thời điểm công khai
   1. Thời gian công bố

1. Công bố công khai các nội dung theo quy định trước ngày 30 tháng 6